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Pensando mejor el trabajo colaborativo
Hablar del
trabajo colaborativo implica llevar un aprendizaje colaborativo implícito; esta
actividad es genera en pequeños grupos que se generan dentro del salón de
clases. Pero no solamente se trata de sentar a los muchachos y trabajar, esto
va más lejos, siempre debe de haber una instrucción previa del docente, pero instrucción
que no solo debe de ser verbal, sino que también tiene que quedar plasmada en
los apuntes de los jóvenes, para que en todo momento sigan las indicaciones y
los aprendizajes que el docente quiere desarrollar en ellos.
Una vez iniciado
el trabajo, los alumnos intercambiaran información la cual puede ir desde la comparación
de tareas, comparación de resultados en una investigación, hasta el hecho de
retroalimentar la actividad de alguno de los integrantes. De esta manera es
como se genera el aprendizaje colaborativo, ya que en muchas ocasiones como nos
menciona Millis, 1996[1],
el aprendizaje en equipo puede desarrollar destrezas de comunicación y de
razonamiento, mismas que pueden ser generadas entre los integrantes del equipo.
El trabajo
colaborativo, Johnson y Johnson, 1997[2]; menciona
que el alumno pasivo tendrá que asumir un rol más activo dentro del equipo, ya
que tendrá que dinamizarse junto a los compañeros del equipo, de esta manera,
el salón de clases es un espacio abierto para la comunicación, entre los integrantes
del equipo y el docente,. El alumno se desarrollara dejando de ser un actor pasivo
que solo memoriza información y que pasa directamente a las dinámicas de
cooperar y desarrollar un aprendizaje significativo que le implique el
involucrarse con otros compañeros.
Actividad 4
A manera de listado enuncie cuales serian los elementos que están implícitos
en el aprendizaje por trabajo colaborativo. (Mencione por lo menos 5 elementos
que están implícitos en el aprendizaje colaborativo, comente algún comentario
de sus compañeros grupo)
Buen día profesor y compañeros de grupo, me parecieron muy interesantes las lecturas, sobre todo la primera porque está elaborada en una forma muy práctica, la verdad la segunda lectura es un poco mas difícil de leer por su extensión y el tamaño de su letra pero en general son muy buenas y realmente el trabajo colaborativo es uno de los principales aportes de la mejora en educación, respecto a la actividad, considero que los elementos implícitos en un trabajo colaborativo son: COMUNICACIÓN como lo mas indispensable, y no solo entre los alumnos, sino como lo marca la lectura, entre el docente y los equipos tanto para dar instrucciones claras y detalladas por escrito como para registrar el proceso y evaluarlo.
ResponderEliminarTOLERANCIA entre los miembros del equipo como una muestra de respeto a las aportaciones e ideas de cada integrante.
BÚSQUEDA E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, centro de todo proyecto colaborativo, APRENDIZAJE DE OTROS lo cual es la riqueza de esta técnica, LIDERAZGO COMPARTIDO ya que habrá ocasiones en que un alumno pasivo cambie su rol hacia líder de acuerdo a las capacidades que exige la tarea, AUTOEVALUACION como una reflexión de la participación individual dentro del grupo y por ultimo, COEVALUACION para retroalimentar a cada integrante de la opinión que tienen sus compañeros respecto a su actuación.
Buenos días maestra Irma
EliminarEstoy de acuerdo con usted en necesario que los estudiantes aprendan a ser tolerantes con los demás miembros del equipo. En muchas de las ocasiones este es un grave problema que los equipos enfrentan y es una habilidad que se debe de adquirir
Considero que el trabajo colaborativo no sólo se lleva a cabo en el aula, más bien, en el aula se da el inicio del trabajo y se presenta el producto de dicho trabajo.
EliminarPara hacerlo exclusivo del aula necesitamos cambiar la forma de enseñar, los espacios (estoy refiriéndome a mi entorno=plantel 1) y los tiempos de acuerdo al programa. Sin embargo ésto no quiere decir que no se pueda llevar a cabo. Sí se hace y se produce el aprendizaje por trabajo colaborativo.
Buenas tardes maestra Irma.
EliminarCompletamente de acuerdo, y sobre el liderazgo compartido que menciona coincido con Usted y creo que ese es punto muy importante que se logra cuando de verdad existe el trabajo colaborativo y la integración del mismo, donde un alumno pasivo logra brincar esa barrera y sobresalen sus capacidades a través de la socialización.
Por ello es tan importante que reforzemos esta estrategia en el aula.
Saludos!!
Buenos días a tod@s
ResponderEliminarLos elementos que están implícitos en en aprendizaje colaborativo son:
1. Cooperación (aprendizaje colabortivo)
2. Responsabilidad
3. Intercambio de información
4. Diversidad - heterogeneidad
5. Estudiantes activos
6. Comunicación
Todos estos elementos hacen que el trabajo colaborativo sea posible
EliminarEl aprendizaje colaborativo es indispensable para que los alumnos sean expertos en el conocimiento del contenido.
ResponderEliminarLos elementos del aprendizaje colaborativo son:
1. COOPERACIÓN: desarrollan habilidades de trabajo en equipo, comparten metas, recursos, logros y desempeñan un rol cada uno. El éxito es común, por tanto tienen que apoyar para lograr el éxito.
2. RESPONSABILIDAD: Individual y grupal. Para lograr el objetivo todos deben ser responsables del conocimiento.
3. COMUNICACIÓN: Intercambio de información y materiales para hacer efectivo el aprendizaje. Ofrecen retroalimentación para mejorar su desempeño y analizar conclusiones y reflexiones para lograr resultados de mayor calidad.
4. TRABAJO EN EQUIPO: Resuelven juntos sus problemas, desarrollando habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y soluciones de conflictos.
5. AUTOEVALUACIÓN: El equipo evalúa la utilidad de sus acciones, caa uno de los miembros establecen metas y evalúan periódicamente sus actividades, e identifican los cambios que deben realizar para mejorar su trabajo en el futuro.
6. COEVALUACIÓN: Ya que los mismos miembros del equipo evalúan el desempeño de cada uno, motivando a quien requiere apoyo.
Buenas tardes compañera coincido con usted en cuanto a los 4 elementos que enuncia al principio, sin embargo en cuestión de la evaluación creo que en muchos de los casos no se llega a esa tan importante reflexión, que sería por demás enriquecedora si se lleva a cabo. Saludos
EliminarBuenas tardes compañer@s.
ResponderEliminarElementos que están implícitos en el aprendizaje por trabajo colaborativo.
Tal como se señala en los artículos mencionados el verdadero trabajo colaborativo, lleva de la mano un aprendizaje ya que en él se pueden destacar elementos como:
- Destrezas de comunicación y de razonamiento: saber escuchar, prestar atención para procesar la información y poder aportar una opinión razonada.
- Dinamismo: que implica involucrarse activamente en el logro de objetivos, hacer y participar en todas las tareas, para que podamos obtener el mejor resultado.
- Valores: El respeto hacia opiniones contrarias, el orden en el trabajo desarrollado, armonizan y permiten un verdadero aprendizaje en la colaboración de los integrantes de un equipo.
- Cooperación: aportar y buscar los mejores mecanismos que avalen un verdadero trabajo colegiado, en el que se refleje la mano y la voz de todos.
- Aprendizaje significativo: cuando sabemos el alcance, desarrollo y propósito de una actividad y podemos enlazarlo con la solución de un problema, tendremos una enseñanza que deja huella, y que puede trasladarse a otros ámbitos.
Hola Lupita.
EliminarMuy de acuerdo contigo sobre los elementos que mencionas, debido a que es una integración de competencias que se generan dentro del trabajo colaborativo, sobre todo el logro del aprendizaje significativo.
Saludos y excelente día.
Hola compañeros y compañeras:
ResponderEliminarAlgunos de los elementos solicitados que se presentan en el trabajo colaborativo son:
1. Comunicación
2. Integración (de los participantes)
3. Aprendizaje significativo
4. Conocimiento autónomo
5. Valores
Saludos cordiales y excelente día.
Hola María, es interesante tu punto de vista sobre todo con respecto al aprendizaje significativo, es cierto que trabajando en equipos se puede lograr mas fácilmente que hagan suyo el conocimiento, esto se logra por medio de la socialización y así el conocimiento perdurará en el tiempo, Saludos y buena noche
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarLos elementos implícitos en el trabajo colaborativo son:
ResponderEliminar1. COOPERACIÓN: todos los integrantes trabajan para lograr una meta en común.
2. RESPETO Y TOLERANCIA: dos valores fundamentales para trabajar en armonía, aceptando las opiniones de los demás.
3. COMUNICACIÓN: interactuar entre compañeros de equipo para designar roles a través de las habilidades y destrezas que posea cada integrante del equipo; así como para retroalimentar el trabajo de cada uno, y solicitar la ayuda necesaria.
4. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA: comprometerse con la actividad que le tocó desarrollar a cada integrante entregando la tarea en el tiempo y forma que se indique.
5. INTEGRACIÓN: a partir de que se reconocen las destrezas que posee cada miembro, se logra la aceptación en el equipo.
Hola: Lupita
EliminarEstoy de acuerdo sobre los elementos que destacas, por no decir que todos prácticamente son valores que deben desarrollar los alumnos "trabajando" en equipos colaborativos, !poniéndolos en practica! es lo que forma parte de su educación integral...
!Que tengas bonita tarde!
Hola Lupita
EliminarLa integración de las habilidades y destrezas de los miembros del equipo hacen de ello un trabajo enriquecedor que sin duda es una parte toral en el trabajo colaborativo, identificar como trabaja mi compañero y conjuntar nuestras habilidades, favorecen el desempeño del equipo, saludos Lupita.
ResponderEliminarHola compañer@s:
DESTACARÉ ALGUNOS ELEMENTOS IMPLÍCITOS, EN EL TRABAJO COLABORATIVO:
1. Actividad a realizar o tarea para ser evaluados: se practican los valores al autoevaluarse o en la coevaluación (tolerancia, respeto, honestidad, etc.)
2. Reconocimiento grupal: la cual debe ser no simplemente la de hacer algo en común, sino la de aprender algo como grupo.
3. Responsabilidad individual: el éxito del trabajo grupal debe descansar en el hecho y la necesidad de que todos los miembros del grupo aprendan, y no sólo en la posibilidad o situación de que sólo algunos aprendan o que sólo éstos hagan por todos la tarea propuesta.
4. Desarrollo de las habilidades sociales (motivador, conciliador, líder, etc.) entre los miembros de los grupos.
5. Comunicación eficaz con otros, ésta habilidad debe ponerse en práctica antes, durante y después del propio trabajo.
Es muy satisfactorio ver los rostros de los alumnos, como éste se va modificando junto con la actitud que al principio es de asombro por la actividad, luego de enojo por los que sí y no trabajan y al final, la sonrisa de felicidad porque vieron que es más fácil alcanzar la meta, si todos cooperan desde el principio.
Seguimos en contacto...
Estoy de acuerdo con usted maestra sobre todo en cuanto a la responsabilidad individual y en el desarrollo de las habilidades individuales estos puntos permiten que nuestros estudiantes se desenvuelvan no solo en el equipo de trabajo si no de igual manera dentro de su contexto social.
EliminarActividad No. 4
ResponderEliminarBuenas tardes compañeros:
Algunos de los elementos que están implícitos en el aprendizaje por trabajo colaborativo son:
a) Socialización.- Se entiende este como el acto de relacionarse con su medio y entorno social, es un proceso por el cual el ser humano adquiere la experiencia de relacionarse con los demás, adquiriendo aptitudes y conocimientos que le permitan desenvolverse en la sociedad.
b) Empatía.- Es decir la capacidad de que el alumno se ponga en el lugar de otro, para así poder entender los sentimientos de sus compañeros de equipo
c) Respeto.- Es tener consideración de las opiniones que se generan en el trabajo colaborativo, defendiendo las propias ideas pero sin faltar al respeto por las ideas de los demás.
d) Inclusión.- En ocasiones los grupos que se forman son muy heterogéneos tanto en cuestiones físicas, culturales o de estrato social; en el trabajo colaborativo se debe tener en cuenta la inclusión, es decir lograr una buena interacción entre los miembros del equipo sin importar sus diferencias.
e) Complementación.- Los integrantes de un grupo colaborativo deben de socializar para saber cuales son las habilidades de cada uno de ellos y así poder hacer un buen complemento de ellas y lograr tener un equipo eficiente, está el que es bueno para redactar, para dibujar, para aportar mas ideas, etc.
f) Responsabilidad.- Elemento muy importante en donde cada uno de los integrantes debe cumplir con lo acordado en el equipo y no hacer quedar mal al grupo.
Hola buenas noches estoy deacuerdo con los elementos que citó, en especial con el de la complementación, ya que en el trabajo colaborativo los integrantes del equipo participan en en lo individual destacando alguna habilidad, destreza o conocimiento y con la unión o integración de sus trabajos lograr el proceso del trabajo colaborativo y presentar un producto final.
EliminarHola Griss
EliminarLa socialización es sin duda un aspecto muy importante que es necesario cuidar para que el alumno esté en posibilidad de ver desde otra perspectiva el tema a tratar, sin duda alguna, es un medio por medio del cual se reafirman o cambian ideas que de otro modo se habrían quedado estáticas.
Hola buenas noches,
ResponderEliminarConsideró que algunos de los aprendizajes implícitos en el trabajo colaborativo son los siguientes:
1. Integración de equipos, socializar, interactuar.
2. Tema de Trabajo. (Tema e instrucciones para llevar a cabo el trabajo, investigación en diversas fuentes).
3. Reparto de roles y actividades de los integrantes. (Análisis e identificación de las habilidades y destrezas de los compañeros)
4. Comunicación, aportación de ideas de manera respetuosa para llegar a un acuerdo y convenir la manera en la que va a trabajar. (Selectivo y analítico del proceso, instrumentos, áreas y tiempo de trabajo)
5. Ejecución y entrega del trabajo solicitado. (Responsabilidad, calidad de trabajo)
Los aprendizajes implicitos en el trabajo colavorativo son a mi punto de vista los siguientes:
ResponderEliminar1.- La integración de los estudiantes, de divesas manera los alumnos aprenden a integrarse con sus compañeros creando buenas relaciones con las personas que los rodean.
2.- Análisis, como en este caso el docente no se encuentra dando un seguimiento individual los alumnos, los alumnos tienen que realizar su propio análisis de la situación que tienen planteada para llegar a una solución.
3.- Valores: valores tales como tolerancia y respeto al tomar en cuenta las opiniones del grupo de trabajo.
4.- Colaboración: dentro de un grupo de trabajo que tiene las características óptimas los alumnos siempre buscan integrarse y participar dentro de las actividades eso los hace Pro-activos y participativos.
5.- Comunicación: La comunicación se desarrolla en dos puntos dentro de su grupo con sus compañeros y hacia el docente al entregar resultados y demostrar lo que el grupo a logrado con la actividad, más que un simple hecho de hablar con otros individuos la comunicación en la que ellos presentan sus resultados y defienden sus posturas e incluso cuando las presentan a todo el grupo.
Estoy de acuerdo que el elemento de analizar es muy importante y que debe estar presente entre los participantes para conocer realmente como se encuentra cada etapa del trabajo que se esta realizando.
EliminarBuenas noches compañeros.
ResponderEliminarMe permito hacer comentario a la actividad de Eduardo Rivero.
Considero que son varios los aprendizajes implícitos en el trabajo colaborativo, sin embargo los que menciona en su actividad son indispensables en este tipo de trabajo
Actividad 4
ResponderEliminarElementos que están implícitos en el aprendizaje por trabajo colaborativo.
a) Destrezas en planificación, organización y liderazgo
b) Conocimiento individual, observación y búsqueda de información.
c) Socialización y practica de valores (compartir conocimiento individual con otros miembros del grupo colaborativo con tolerancia, responsabilidad, inclusión y respeto).
d) Análisis de información (formación de conceptos, articulación entre ellos)
e) Comunicación (Síntesis de lo observado y logrado que es plasmado o capturado en algún medio de forma que pueda ser entendido por otros el conocimiento).
f) Producción o reconfiguración del conocimiento
g) Aprendizaje significativo (apropiación del conocimiento).
h) Autorregulación (durante el trabajo y la evaluación del mismo).
Hola buenas tardes, la verdad batalle para señalar sólo 5 elementos porque creo que el trabajo colaborativo enriquece de muchas maneras a nuestros alumnos, pero cumpliendo con la actividad solicitada, aquí están.....
ResponderEliminarResponsabilidad, individual y luego con el equipo.
Comunicación, intercambian información importante, ofrecen retroalimentación para mejorar su desempeño y analizan las conclusiones y reflexiones de cada uno para lograr pensamientos y resultados de mayor calidad.
Liderazgo, esta habilidad que está compuesta por varios elementos creo que se va desarrollando y para algunos con más trabajo que para otros. Que puede influir de manera muy importante en el desarrollo personal de cada integrante y por supuesto del resultado de la tarea solicitada.
Toma de decisiones, a mí en lo personal me parece bien importante que nuestros alumnos desarrollen esta habilidad, que la utilizarán todos los días de su vida en diferentes contextos y que de la calidad de sus decisiones dependerá la calidad de su vida.
Autorregulación, también me parece que es un elemento que no puede faltar cuando se trata de trabajo colaborativo.
Buenas tardes Maestra Xitlali, estoy totalmente de acuerdo con usted en cuanto al elemento de Toma de decisiones, ya que en ocasiones a los alumnos les cuesta demasiado desarrollar esa habilidad, porque nunca se les ha permitido ejercer ciertos roles así que se dejan llevar por quien habla más, por el más "inteligente", entonces cuando el equipo mismo puede llegar a autorregular dicha habilidad en todos sus miembros el grupo logra el éxito pero aún así el mismo individuo utilizará esa habilidad como lo dice usted en diversos contextos de su vida.
EliminarResponsabilidad tanto del docente como del alumno
ResponderEliminarEl objetivo a alcanzar.
El compromiso personal en contribuir.
El entorno en el cual se va a desarrollar el aprendizaje
La motivación a la innovación.
Los roles tanto del docente como el de los alumnos
La comunicación entre los participantes.
Hola Yolanda, me parece muy interesante rescatar tu punto sobre la motivación, ya que el maestro en su rol de motivador, debe orientar al alumno hacia el logro de objetivos.
EliminarHola Yolanda, me parece muy interesante rescatar tu punto sobre la motivación, ya que el maestro en su rol de motivador, debe orientar al alumno hacia el logro de objetivos.
EliminarEl trabajo colaborativo, como pudimos observar en los enlaces tiene muchos beneficios, ya que nos optimiza tiempos a los docentes, desarrolla habilidades en los alumno, desarrolla actitudes y aptitudes que les serán útiles para su vida como la responsabilidad, la cooperación. Es necesario que trabajemos aún más el trabajo colaborativo en nuestros grupos adecuandolos al tema
ResponderEliminarEl trabajo colaborativo, como pudimos observar en los enlaces tiene muchos beneficios, ya que nos optimiza tiempos a los docentes, desarrolla habilidades en los alumno, desarrolla actitudes y aptitudes que les serán útiles para su vida como la responsabilidad, la cooperación. Es necesario que trabajemos aún más el trabajo colaborativo en nuestros grupos adecuandolos al tema
ResponderEliminarELEMENTOS IMPLICITOS EN EL APRENDIZAJE POR TRABAJO COLABORATIVO
ResponderEliminarColaboración.- Todos los alumnos se apoyan para concluir las actividades, designando roles y cargos de responsabilidad dentro de los equipos colaborativo.
Contribución.- Aportación material o física para concluir una actividad en equipo.
Roles.- el maestro debe de balancear el equipo, debe además de motivar, de proporcionar información.
Responsabilidad.-Desarrollo de esta habilidad si no se tiene a la hora de trabajar en equipo ya que se lleva el peso de las actividades de los demás.
Aprendizajes u objetivos.-El al cual nos lleva el trabajo colaborativo, el cual tiene que estar definido desde el comienzo de la actividad o ejercicio.
Resolución de conflictos.- Se lleva mediante el desarrollo del ejercicio, proponiendo, y tomando decisiones.
Cooperación. Los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir con un doble objetivo: lograr ser expertos en el conocimiento del contenido.
Responsabilidad. Los estudiantes son responsables de manera individual de la tarea a realizar. Al mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender todas las tareas que les corresponden a los compañeros.
Comunicación. Los miembros del equipo intercambian información importante y materiales, se ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva, ofrecen retroalimentación para mejorar su desempeño en el futuro.
Los elementos implícitos son:
ResponderEliminar1.-comprensión y ejecución de istrucciones
2.-Comunicación
3.-Razonamiento
4.-Adquisición de conocimiento
5.-Valores
6.-Cohesión y socialización
7.- Adopción de distintos roles
Buenas noches maestra Sahira los elementos que usted menciona con respecto al aprendizaje colaborativo están muy bien, pienso que hubiera sido muy interesante que los explicara,
EliminarLos elementos que están implícitos son aquellos que permiten que los integrantes de un equipo se relacionen entre sí, fortaleciéndose como individuo desarrollando habilidades y destrezas que le hagan pertenecer a dicho grupo con un sentido de responsabilidad sin ser precisamente un líder sino parte integral, con un sentido de responsabilidad en todos sus ámbitos. Veamos entonces que elementos forman parte del trabajo colaborativo.
ResponderEliminara. La interdependencia positiva. Qué es un elemento central que a su vez abarca la condición de organización y como debe funcionar el grupo desde adentro.
b. Interacción. Cómo son sus formas, cuál es el intercambio de comunicación entre los miembros, que a su vez son movidas por su interdependencia positiva, que afectan los resultados del aprendizaje.
c. La contribución individual. Cada integrante asume su responsabilidad, comparte y recibe información.
d. Habilidades personales y de grupo. Permitir que cada miembro se desarrolle y potencialice en cuanto a habilidades personales pero que a su vez crezca el grupo. Los miembros escuchan, participan, coordinan actividades, dan seguimiento a sus actividades y permiten la evaluación.
Estoy totalmente de acuerdo con usted ya que el trabajo colaborativo en el cual intervienen los individuos y sus roles atribuye a cada uno de ellos el aprendizaje significativo.
Eliminar1.- Alumnos.- los cuales van ha efectuar el trabajo
ResponderEliminar2.- Apuntes que deben de estar a la mano y deben de ser otorgados por el profesor
3.- Profesor coordinador de las actividades
4.- Actividades que son lo que se va ha desarrollar
5.- Evaluacion.- como voy ha graficar el avance de mis alumnos
1.- Distribucion de tareas.
ResponderEliminar2.- Resolucion de problemas.
3.- Objetivos claros.
4.- Reflexion.
5.- Paticipacion.
Me parece Maestra Sonia Ibarra que la evaluacion es importante en este tipo de ensenanza, ya que es como se da cuenta el profesor de los avances obtenidos. saludos
ResponderEliminarCOOPERACIÓN: Los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir un doble objetivo: Lograr ser expertos en el conocimiento del contenido, desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Además los alumnos comparten metas, recursos, logros y en entendimiento del rol de cada uno. Un estudiante no puede tener éxito a menos de que todos en el equipo
ResponderEliminarRESPONSABILIDAD: Los estudiantes son responsables de manera individual de la parte de tarea que les corresponde. Al mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender todas las tareas que le corresponden a los compañeros.
COMUNICACIÓN: Los miembros del equipo intercambian información importante y materiales, que se ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva y se retroalimentan para mejorar su desempeño y aprenden a analizar conclusiones
TRABAJO EN EQUIPO Los estudiantes aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.
AUTOEVALUACIÓN Los equipos aprende a evaluar cuales acciones han sido útiles y cuáles no. Los miembros de los equipos establecen las metas, evalúan periódicamente sus actividades e identifican los cambios que deben realizarse para mejorar su trabajo en el futuro.
Interdependencia positiva. Consiste en suscitar la necesidad de que los miembros de un grupo tengan que trabajar juntos para realizar el trabajo encomendado.
ResponderEliminarResponsabilidad individual y grupal. El grupo asume unos objetivos y cada miembro es responsable de cumplir con la parte que le corresponda.
Interacción Estimuladora Los miembros del equipo promueven y apoyan el rendimiento óptimo de todos los integrantes a través de un conjunto de actitudes que incentivan la motivación personal, como la del conjunto.
Gestión Interna de Equipo. Los miembros del equipo coordinan y planifican sus actividades de manera organizada y concertada a través de planes y rutinas, como también, a través de la división de funciones para alcanzar la meta común de equipo.
Evaluación Interna del Equipo. El equipo valora constantemente el funcionamiento interno del equipo en base al logro de la meta conjunta, así como el nivel de efectividad de la participación personal en la dinámica cooperativa
Saludos
Profesor Zamora, creo que coincidimos en dos de los elementos del trabajo colaborativo, importante la interdependencia positiva que se logra durante el proceso. Excelente participación, saludos!!!!
EliminarBuenas tardes profesor Zamora, Concuerdo con usted en que una de las características principales del trabajo colaborativo debe de ser una actitud positiva e incentiva, en el cual se apoye al compañero a realizar las actividades y que se sienta cómodo también. Saludos.
EliminarLos aspectos mas importantes son:
ResponderEliminarTOLERANCIA: Capacidad de aceptar los otros puntos de vista, aún cuando no estemos de acuerdo.
COMUNICACION. Sin la comunicación es muy dificil saber las pretensiones de cada integrante del equipo.
COHESION: La cohesión viene dada por las metas comunes a todo el equipo, si cada integrante tiene sus propias metas lo mas probable es que haya desintegración.
EVALUACION. Es importante que el equipo vaya reflexionando sobre el camino recorrido, las metas y propósitos que se estén logrando y en dado caso reprogramar las acciones que se tenian planeadas en caso de no haber cumplido las metas.
RESPONSABILIDAD, no dejarle a un solo miembro o dos del equipó todo el trabajo, como ocurre en muchos de los equipos que tenemos en el aula
Profesor Gabriel, un aspecto importante del trabajo en equipo es la tolerancia sin duda alguna y creo que a nuestros alumnos les hace falta practicarla. Muy bien , saludos
EliminarElementos del trabajo colaborativo
ResponderEliminarCooperación: Este elemento es muy importante, pues los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir los objetivos del equipo.
Un estudiante no puede tener éxito si no tiene el respaldo del equipo, es decir, si a uno le va bien, le va bien al equipo.
Comunicación: Es la participación e intercambio de ideas y materiales para ayudarse mutuamente en el desarrollo del trabajo.
También se ofrecen retroalimentación de acuerdo al desempeño para reflexionar sobre el trabajo y obtener conclusiones con fines de mejora.
Responsabilidad: Existe una responsabilidad individual, cada uno responde por su tarea pero a la misma vez, debe comprender las tareas de sus compañeros.
Trabajo en equipo: En esta actividad se conjuntan varios elementos importantes, pues los alumnos aprenden a resolver juntos los problemas, se desarrollan habilidades de liderazgo, se da la empatía y la confianza, se toman decisiones y se solucionan conflictos.
Autoevaluación: Los equipos evalúan cuales acciones fueron útiles y cuales no. Evalúan las metas y sus actividades y sobretodo identifican los aspectos que deben mejorarse para próximas participaciones.
maestra Carmelita comparto la idea de que los alumnos aprenden a resolver juntos los problemas cuando entran en conflicto, además se hacen responsables y se logra una muy buena comunicación.
EliminarExcelente maestra!!!
Hola maestra María de Carmen la felicito por su trabajo y me doy cuento que coincidimos en la comunicación y la autoevaluación que debe de haber en todo trabajo colaborativo, para llegar a la meta común.
Eliminar1. ROLES .- Del maestro, debe observar y supervisar cómo trabajan los grupos, preparar materiales , intervenir cuando sea necesario. Y del alumno, cada uno adquiere una postura durante el procedimiento. (líder, conciliador, etc.)
ResponderEliminar2. HABILIDADES SOCIALES.- aprender a dar apoyo social, cada uno de los integrantes juega un papel muy importante en el equipo para el logro del objetivo.
3. INTERDEPENDENCIA POSITIVA.- hace que los alumnos se preocupen por estimular el aprendizaje y el logro de sus compañeros.
4. LA REALIMENTACIÓN.- frecuente e inmediata sirve para aumentar la motivación para el aprendizaje en un alumno
5. EVALUACIÓN.- ( Heteroevaluación, Coevaluación y autoevaluación) donde se evalúan criterios como la participación activa de los alumnos y habilidades logradas en cada integrante del equipo.
Hola maestra María del Rayo como siempre un trabajo muy compacto, preciso y claro.. la felicito muy buen trabajo
Eliminar1. Compromiso: El estudiante debe compartir experiencias con otros compañeros, lo que refuerza el sentido de colaboración y comunidad. Además, el estudiante recibe el control de su tiempo y sus recursos y puede escoger el mejor camino de aprendizaje de acuerdo con sus preferencias y capacidades.
ResponderEliminar2. Comunicación: La comunicación es de vital importancia entre compañeros, ya que esto lograra que se pongan de acuerdo para lograr el objetivo común.
3.Meta común: Se tiene que aprender de otros. Los participantes trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y diferencian para lograr una meta común. Se requiere de una tarea mutua en la cual los participantes, trabajan juntos para producir algo que no podrían producir individualmente.
4. Normas claras: Desde un inicio se tienen que establecer las reglas y normas con las que trabajara el equipo, esto es para que cada alumno tome su responsabilidad y participe activamente en todo lo relacionado al trabajo colaborativo.
5. Auto evaluación del grupo. Autoevaluarse es la capacidad del alumno para juzgar sus logros respecto a una tarea determinada: significa describir cómo lo logró, cuándo, cómo sitúa el propio trabajo respecto al de los demás, y qué puede hacer para mejorar. La autoevaluación no es sólo una parte del proceso de evaluación sino un elemento que permite producir aprendizajes. Debe ser enseñada y practicada para que los estudiantes puedan llegar a ser sus propios evaluadores.
Actividad 4
ResponderEliminarJose Luis Maynez Segura
A manera de listado enuncie cuales serian los elementos que están implícitos en el aprendizaje por trabajo colaborativo. (Mencione por lo menos 5 elementos que están implícitos en el aprendizaje colaborativo, comente algún comentario de sus compañeros grupo)
1.- COOPERACIÓN
Los estudiantes se apoyan para cumplir un doble objetivo.
Los estudiantes comparten metas, recursos, logros y entendimiento de rol de cada uno.
2.- RESPONSABILIDAD
Los estudiantes son responsablres de manera individual de la parte de tarea que les corresponde. Todos en el equipo deben comprender las tareas que les corresponden a los compañeros.
3.- COMUNICACIÓN
Los miembros del equipo cambian información importante y materiales, que se ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva.
4.- TRABAJO EN EQUIPO
Los estudiantes aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.
5.- AUTOEVALUACIÓN
Los equipos deben evaluar cuales acciones son útiles y cuales no.
Los miembros de los equipos establecen las metas, eváluan periódicamente sus actividades.
Identifican los cambios que deben realizarse para mejorar su trabajo en el futuro.
Actividad 4.
ResponderEliminarhttp://www.slideshare.net/sandra04lopez/elementos-del-aprendizaje-colaborativo
Los elementos básicos del trabajo colaborativo son:
ResponderEliminarUna meta común
Un sistema de recompensas (grupal e individual)
Respuestas distribuidas
Normas claras
Un sistema de coordinación
Interdependencia positiva
Interacción
Contribución individual
Habilidades personales y de grupo
Autoevaluación del grupo
FUENTE DE INFORMACIÓN:
https://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo/Elementos_b%C3%A1sicos
Profesor Victor, considero de mucha importancia la autoevaluación del grupo, ya que se puede retroalimentar e identificar cuales son las áreas de oportunidad.
EliminarElementos básicos del Aprendizaje Cooperativo
ResponderEliminar1. Integración directa
Los miembros del grupo están sentados de tal manera que todos pueden verse y escucharse.
2. Responsabilidad individual
Significa que cada miembro del grupo se sienta responsable por los propios procesos de
aprendizaje como también por los del grupo, y que contribuya activamente a la culminación
de la tarea propuesta.
3. Independencia mutua positiva
Se manifiesta cuando todos los miembros de un grupo se sienten unidos y desean alcanzar
una meta conjunta. Para que el grupo sea exitoso, tienen que sentirse exitosos cada uno de
los miembros.
4. Competencias sociales
Formas de interacción que contribuyen a que los procesos del grupo se desarrollen
positivamente para los miembros (p. ej. Los miembros hablan por turnos, se animan
mutuamente, se escuchan, aclaran problemas, se preguntan, se ayudan). Esas capacidades
promueven la comunicación, la confianza, las cualidades de dirección, la capacidad de
decisión y el manejo de conflictos.
5. Reflexion y Evaluación
Los miembros del grupo reflexionan y evalúan sus esfuerzos conjuntos para mejorar sus
competencias cooperativas y sus estrategias de trabajo (de: Lernende Schule 2006,7)
Comparto con ustedes mi concepción acerca de los cinco factores que favorecen el trabajo colaborativo:
ResponderEliminar1. Comunicación: como principio básico del trabajo colaborativo, habrá de establecerse un canal de comunicación efectivo, en el que sea posible la transmisión de la información entre los actores del proceso, favoreciendo con ello la socialización del conocimiento.
2. RESPETO Y TOLERANCIA: entre los miembros del equipo, permaneciendo siempre abiertos a escuchar diversos puntos de vista será posible detectar otras formas de hacer las cosas para llegar a un mismo punto, ofreciendo a todos los integrantes la posibilidad de detectar áreas de oportunidad.
3. SOCIALIZACION DEL CONOCIMIENTO: Este factor favorece el intercambio de información y está estrechamente ligado a la calidad de la comunicación que se haya generado en el equipo.
4. LIDERAZGO: Entre todos los miembros del equipo, deberá fomentarse este factor que fortalece la autoestima y provoca la generación o el descubrimiento de nuevas habilidades.
5. EVALUACION: La autoevaluación del equipo e individual, la coevaluación entre los miembros del equipo, permiten perfeccionar el producto final, se logra con ello los propósitos de la evaluación formativa.
Saludos cordiales